作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员江慧玲浏览(0 )
在《寻访古民居》这一课教学中，在导入环节，播放坐落在衢州城内的赵抃祠视频，这个视频是我用手机录制，导入电脑，在PPT里播放给学生看，通过对赵抃祠的欣赏和评述，激发学生去发现身边美的艺术，使得学生更容易理解徽派古民居建筑。在探究环节，运用网络视频，使学生直观有效了解民居建筑中的木雕工艺，感受传统民间民俗文化，同时，在投影仪下展示一块木雕实物样品，请同学仔细观察，并请一位学生上来摸一摸，拉近了学生与民间工艺的距离 ，丰富直观的感性认识，培养学生的观察力，激发了学生的兴趣。美术教学与信息技术的整合，运用丰富的教学手段，使美术课堂教学让人耳目一新，使教学化难为易，化复杂抽象为直观形象。