1. 积累文言词语，疏通文意；2.诵读课文，理解作者失意被贬，寄情山水而抑郁忧伤的感情 ；3. 学会欣赏山水景色之美，陶冶美好的情操。
 学会欣赏山水景色之美，陶冶美好的情操通过听读、朗读、品读等，引导学生和文本对话，品位优美的语言文字；注重自主合作探究的学习方式；采用音视频、百度云盘、微视频、ppt课件等。
     注重自主合作探究的学习方式，联系作者的生活实际，探讨对课文的理解，加深对作者思想感情的认识。
     在教学过程中，注重方法的引导，采用音视频、百度云盘、微视频、ppt课件、翻转课堂等形式，便于学生掌握方法，学以致用。有助于学生自觉、自主的学习。培养学生的阅读思维和创新能力。




的语言文字，从而达到领会文章主旨的目的。
２、注重自主合作探究的学习方式，联系作者的生活实际，探讨对课文的理解，加深对作者思想感情的认识。
３、在教学过程中，注重方法的引导，采用音视频、百度云盘、微视频、ppt课件、翻转课堂等形式，便于学生掌握方法，学以致用。有助于学生自觉、自主的学习。培养学生的阅读思维和创新能力。21世纪