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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员夏小华浏览(8 )

第六单元训练重点有快速阅读每分钟不少于400字,欣赏学习想象这一艺术手法。《皇帝的新装》是一篇童话,夸张和想象是最主要的艺术手法。本堂课训练的重点是把握故事情节,分析本文借助夸张和想象塑造的人物形象,领悟作者由这一出荒诞的事件中揭露出的社会弊端。课文篇幅比较长,一共有37段,课前布置学生预习,并要求用一百字左右概括课文情节内容,课堂主要采用学生讲,教师引导方式完成教学任务。

老师评语

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