作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01发布者：专家教务管理员浏览(14 )
本视频是2016版新课标七年级的课文《窃读记》的上课视频，时间共10分钟，新课以故事、名言的形式导入，并进行作者介绍，从“窃”的意思进入解题，引导学生整体感知课文，初步体会作者热爱读书的感受。
视频拍摄后，我对拍摄的内容进行反思，发现“窃”的解读的评价语没有及时跟上，在第二个班级进行了调整。二是发现把名言放在故事后出现的方式与学生的思维不符，顺序变动后衔接更紧密。
QQ表情的使用是本课的一大亮点，由于时间关系，视频中未拍摄。
信息技术对教学的促进效果明显。
附件