作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员周剑浏览(0 )
本节课是神经调节第3课时，主要内容为反射与反射弧，条件反射与非条件反射。
本节课的教学难点在于理解反射与反射弧的区别，首先利用生活中手碰到高温物体，发生缩手这一活动引出反射这一概念，再引导学生读图了解反射活动的结构基础——反射弧，再深入研究反射孤的5个具体结构，并分析各个结构的作用。
在此基础上，研究膝跳反射，排尿反射等，从而引出非条件反射这一概念，最后比较条件反射与非条件反射。
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