本单元为听说课，话题是怎样庆祝生日，了解国外的生日文化，比较中西方文化的不同。本单元的内容涉及中国孩子和外国孩子如何过生日，借此培养和提高学生的跨文化交际意识。同时本单元以对话为载体，采用隐性的教学方式引出了本模块的语法知识---频度副词。

教学目标（一）知识与技能目标

1．词汇：掌握present, would,  always,  never,  special,  secret的基本含义并学会在特定的语境中运用这些单词。

2．语法：理解和体会always ,usually ,often ,never这四个频度副词以及他们在句中的位置。

3．功能：能够围绕生日聚会的相关内容进行交流，进行情景对话 。

（二）过程与方法目标

充分利用多媒体技术，融合图像、音乐和视频等多种元素帮助营造语言环境和增加学习的趣味性，同时更好的呈现和练习语言知识，使学生印象深刻。

（三）情感态度与价值观目标

1．培养学生有学好英语的信心，敢于用英语进行表达。引导学生体会英语学习中的乐趣，乐于接触课外与英语相关的生活、读物等。

2．乐于交友，乐于与他人合作。