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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员刘丹浏览(0 )

本课按照“造型、表现”课标设置为主与“欣赏、评述”要求相穿插,教材精选了漫画家创作的肖像漫画资料,学习肖像漫画的表现方法。教材中涉及到肖像漫画夸张变形的特点、及性格特征的表现与表情的体现,但本节课的重点是学习肖像漫画夸张和变形的表现手法。首先通过熟悉的美术教师肖像漫画引出肖像漫画的特点。接着从脸型、五官方面的夸张变形进行讲解,抓住人物特征分析肖像漫画的变形夸张,再通过教师范画简单地介绍肖像漫画中人物性格爱好的表现,激发学生的想象力。最后,以心有灵犀的游戏来总结肖像漫画的特点 ,将教学内容升华,使学生的漫画作品在绘画基础的前提下更有趣味。

老师评语

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