作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31
作业要求 :
参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。
注意事项:
1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 :教务管理员
2016-11-01提交者:学员刘俊彦浏览(0 )
省略号(
……
)
,又称删节号,用于省略原文的符号,中间不能断开,不能用在一行之首。
“
引文的省略,用省略号标明。
”
“
举例的省略,用省略号标明。
”
说话断断续续,可以用省略号标示。
①表引文或引述的话有所省略;
②表重复词语的省略;
③表列举同类事物和序数词语的省略;
④表静默或思考;
⑤表说话断断续续;
⑥表语言的中断;
⑦表话未说完,语意未尽.
表示引文、列举、重复词语等的省略。
2、 表示说话中断或声音断断续续。
3、 表示语意含蓄,让读者去想象。
4、 表示话题的跳跃或转换。
莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/Health/liu/90065.htm 省略号的作用:
1、 表示引文、列举、重复词语等的省略。
2、 表示说话中断或声音断断续续。
3、 表示语意含蓄,让读者去想象。
4、 表示话题的跳跃或转换。
莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/Health/liu/90065.htm
“
用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。