作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :
参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。
注意事项:
1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 :教务管理员
2016-11-01发布者:专家教务管理员浏览(1 )
20世纪现代化模式的探索——
《二战前社会主义的建立与资本主义的调整(1917年—1945年)》
课后反思:
1、本课时教学内容强调知识掌握的基础性。从学生课堂反馈的情况看,还有部分学生掌握地不够扎实。总体上看本课时达到了教学效果,通过对知识的整合,加强了学生对两大社会制度政治和经济内容的比较学习,加深了对社会主义和资本主义发展历史的认识。
2、本课时因知识的系统性、逻辑性比较强,综合概括能力要求高。需要学生思考的时间和跨度要更多。但由于课题时间的限制,最后部分内容的比较概括相对仓促了些。
3、因此,也造成了师生课堂沟通时间有些不够,对有些问题的讲解和展开不够,影响了课堂教学效果的提升。
4、通过本课时的教学,使学生明白历史选考的最高要求,并教会学生掌握基础的知识,基本的史学方法,加深对历史现象的理解。尤其是对过去历史的认识达到对指导现实世界的理解。