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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员吴淑芬浏览(1 )

本课的教学设计体现了“语法学习和复习情景化、生活化”的思想。语法复习由学生感兴趣的当前热门话题(新闻、名人、影片等)导入,营造轻松愉快的学习氛围,激发了学生的学习热情。学生在最贴近生活的语境中,接触最鲜活的英语,大量感知、体验名词性从句的运用。语法复习不再是单纯的脱离生活的例句讲解,学生在阅读新闻(句及篇章)中,在谈论电影中,既复习了名词性从句的用法,又开阔了视野,扩大了知识面,同时还学习了一些新词汇。积累并扩大词汇量对于高三学生也非常重要。这样,复习课不再是炒泠饭,复习课里有新语境,有新知识,温故而知新,让学生有新鲜感。

老师评语

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