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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员杨美娟浏览(3 )

      从学生日常生活中的化学现象和实验中抽象出有关的概念和原理,同时与物理学科中的速率联系起来帮助学生建立起化学反应速率的概念,降低掌握化学反应速率表示方法的难度。对于影响化学反应速率的因素采用实验探究法,由浅入深,形成一个由宏观到微观、由感性到理性、由简单到复杂的科学探究过程。按照这一教学设计思路,我把教学过程设计为以下几个部分:
1创设情境,导入新课;
2分析讨论,得出化学反应速率的概念;
3启发诱导,实验探究,学习化学反应速率的表示方法;
4应用新知,例题演练;
5总结学习内容,点评学习过程中出现的各种情况,布置家庭作业。

老师评语

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