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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员俞冰清浏览(7 )

视频内容:苏教版普通高中化学课程标准实验教科书——《化学 必修2》专题2 化学反应与能量转化 第三单元 化学能与电能的转化本单元主要包括三部分内容,它们分别是化学能转化为电能、化学电源、电能转化为化学能。新的教学改革下,科学探究是化学教学的主题,而科学探究是以学生为中心的一种教学方式,体现“一切为了学生发展”的理念和宗旨。这种先进的教学理念在我们教学中被接受和应用,但还存在一些不足,如过多的关注教学目标,教学任务的完成,不考虑学生的实际需求,对一些问题的设计和处理不适应学生的思维方式和实际情况,限制学生的思维,阻碍学生问题意识的发展。从而使课堂教学被限制在老师的教案中,不能形成良好的动态课程效果。基于此,本教案希望通过《化学能转化为电能》中的实验探究和问题设计,能使学生利用已有的化学知识和经验进行合理的思考,进行自我学习、自主学习,进而培养学生思考能力,发展对问题以及科学探究的预见能力。在问题设计上引入了问题情景模式,希望能增加学生的思考活动,力求以学生为中心进行教学和学习。



 

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