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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员胡蒙崖浏览(2 )

l流体压强与流体的速度有关,流体速度越大,流体的压强越小。流体的速度越小,流体的压强越大。许多现象可以用这个原理解释。为什么列车进展时,乘客要站在安全线以外。飞机飞行的原理,小汽车的流线型车体。都是这个原理的体现。所以我们要理论联系实际,用这些原理来解释生活的现象。使学生产生浓厚的学习兴趣,并学会举一反三,融会贯通。以后遇到类似提米,能够迎刃而解。

老师评语

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