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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员周佳嘉浏览(0 )

该视频是前教学设计第三章第三节神经调节的配套视频,神经调节位于激素调节之后,是人体生命活动的重要调节方式。在认识神经调节的过程中,我们把不易观察测量的量,通过一个活动转化成容易读取的刻度尺读数。转化法在这里的应用非常巧妙。在活动开始之前,应该设计好铺垫问题,让学生明白转化的好处,也应设置好相关提问,让学生自己解答实验成功或失败的原因。最后由实验得出相应结论

老师评语

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