作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员余利君浏览(0 )
牛顿第三定律中有关对作用力与反作用力大小的教学，笔者依次从弹力、浮力、磁力来做定量研究。首先是对弹力进行研究，设计学生的随堂实验，互拉弹簧，观察示数情况，并播放一段实验视频，分析当静止和变速时，作用力与反作用力大小都相等；接下来给学生展示力传感器，介绍原理并做演示，请一位同学上来感受实验操作，最后由图像分析得到作用力与反作用力大小相等。对于浮力（本质仍旧是弹力），演示实验并分析原理，指出作用力与反作用力大小相等。最后谈论磁力间的相互作用，播放视频并分析原理。
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