题目

小灯泡的电功率跟哪些因素有关

年级学科

九年级科学

课型

信息技术与

学科整合课

授课教师

黄浩

工作单位

嵊州市三界镇中学

教学目标

探究小灯泡电功率的相关因素。

概述电功和电功率的概念。

对电功和电功率能进行简单的计算。

教学重难点

关键

探究电功率相关因素的电路图的设计。

学生实验电路的连接。

电功和电功率的计算。

教学方法

讲授法，讨论法，演示法，实验法，小组活动法，提问法等。

运用的

信息技术工具

硬件：手机，同屏器，计算机，投影仪，电视机。

软件：PPT。

教学设计思路

小灯泡电功率和哪些因素的探究，可以从灯泡在接到电路中，不同功率的灯泡发光的亮度是不同的引出课题。让学生提出猜想可能与电压有关，可能与电流有关。从而让学生设计电路图，并不断优化。最后根据电路图来得出小灯泡电功率的相关因素，同时得到电功率的决定式，并对电功率和电功能进行简单的计算。

教学过程

设计意图

时间安排

提出问题：不同功率的小灯泡连接到电路时灯泡的亮度。同时提出问题：小灯泡的电功率与哪些因素有关？

建立假设，设计实验：提出电功率相关因素的猜想并设计电路图。

获取事实与证据：电功率相关因素的小组活动。

得出结论：P=UI  W=UIt

小结：

引出课题

让学生通过讨论得出电功率的大小可能和电压，电流有关。同时利用控制变量法来设计实验。

通过实验让学生了解电功率的大小与电压，电流有关。

得出电功和电功率的决定式，使学生能够进行简单的计算。

3分钟

10分钟

20分钟

10分钟

2分钟

板书设计

一．电功率

1.       公式：P=UI

2.       单位：瓦特（W）

二．电功

1.       公式：W=UIt

2.       单位：焦（J）