1.教材内容

七年级（上）Unit 5 Section A

这是一节新授课，培养学生用have(has)对物品的所属性进行谈论。提问等的语言表达能力。

Sentences:

--Do you have...?

--Yes,I do./No,I don't.

--Does he/she have...?

--Yes,he/she does.

--No,he/she doesn't.4

New words:

TV, ball, soccer ball, tennis racket, ping-pong, volleyball, basketball, bat, does, doesn’t=does not

2.能力培养

1）培养学生用have(has)对物品进行谈论、提问等的语言表达能力。

2）通过学习，使学生具备用“Yes,I do./No,I don't.”来回答“Do you have...?”和用“Yes,he/she does./No,he/she doesn't.”来回答“Does he/she have...?”的能力，借此来做调查，了解班级同学的所属物，制作表格。

3.德育教育

1）学会关心别人，热爱体育活动。

2）带领学生欣赏本单元的卡通画，并通过让学生完成教材中的任务内容，使学生体会到学习和成长的快乐。

4.重、难点

Important points:

1)New words

2) --Do you have...?

--Yes,I do./No,I don't.

--Does he/she have...?

--Yes,he/she does.

--No,he/she doesn't.

Difficult point:

Does he/she have...?主语为第三人称单数的语言结构。

◆教学目标

1.谈论物品的所属关系。

2.掌握本节课的词汇。

3.掌握运用“Do you have...? Does he/she have...?”及其简单回答。