作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01发布者：专家教务管理员浏览(0 )
Unit4 Where is my schoolbag ?
本课时是第四单元的第一节课，用-What's this ?-It's a pen . -What are these ? -They are pens . 先复习前一单元的学习用品及学习·用品的单复数，然后用同样的句型自然引出本课时待学的有关家具名称词汇，再以cat Tom的不同位置引出-Where is Tom ? -It's in/on /under the box . Where is....?It is.....句型，及介词 in ,on, under,在对单数名词提问j及前面-What are these ? -They are pens .问答的基础上，学生对复数名词用-Where are the baseballs ? -They are on the table.的导入不难接受了。接下去就通过听、说、读、练加以巩固。