作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员徐苏萍浏览(12 )
本视频是初中语文八年级上册第十课的教学内容。诚信是信客的生命，也是维系整个社会秩序的道德准则，但近年来信用被利欲践踏的例子太多了。在现实社会中，在市场经济的大潮中，是应该重利益还是重信用呢？信客这个职业虽然渐渐远离了我们的生活，但这节课讲到的信客的精神，却还在许多行业、许多人的血液里流淌着，甚至发扬光大。课文中写到的信客精神对我们今天树立崇高的职业道德，具备宽容无私的奉献精神，无疑有着极大的启示。视频只是本课内容的引入部分和学生学习中的第一个学生活动。这次教学活动视频拍摄的课，没有先进行试上，所以在某些教学环节上还存在一些不合理的地方。这次活动也使我有了新的认识，非常感谢这次活动。