信息技术应用能力提升工程培训活动心得

这次培训，我对今后的教育教学方法有了新的认识，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力有很大的影响。我在培训中主要有以下收获：

1、懂得了媒体的特点，了解各类媒体对教与学的支持作用。

2、学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档，运用网络工具搜集教学资源，运用多媒体工具对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理，运用电子白板进行课堂教学，学会了如何设计和制作微课。

3、学会了如何组织和引导学生在线学习活动。

4、消除了教学中应用信息技术的畏惧心理，形成了对教育技术促进教学的认同。

    在培训中我认识到应用现代信息技术进行教学可以拓展学生的学习空间。利用互联网便利的信息传播条件，学生可以在更广阔的空间中进行学习。同时网络上丰富的信息也为学生提供了更多的选择余地，他们可以根据自己的兴趣爱好选取不同的领域，从而积累社会知识，获得全面发展。 信息技术的普及还能提高学生的学习能力。 在生物教学中，利用信息技术可以实现学习资料的图文印象并茂，丰富多彩，交互式的人机界面很容易激发学习者的学习兴趣和学习的主动性，并为进行探究式学习，发现式学习创造了有利条件。但是在应用现代信息技术进行教学时也要注意一些问题：多媒体手段不能完全取代传统的教学媒体手段，而要与传统的手段有机结合。我们应该认识到：多媒体并不是黑板和粉笔的替代，板书是教师配合讲授所必须的，即时性板书对于解决即时性问题更有针对性；信息技术是现代课堂教学的一种辅助手段，不能简单替代教师的主导作用；信息技术使课堂的知识容量大，信息方位多，因此学生的知识载重量大，容易疲劳，教学时要体察学生的接受情况和接受能力，按部就班，循序渐进，切记“欲速则不达”，要留给学生一定的时间用来消化和吸收。

   今后，我将积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色，以适应当今教育形势需要。