课题： 排球：正面双手垫球    素质训练：收腹纵跳和击掌俯卧撑

科目： 体育与健康

教学对象： 高一

课时： 第二课时

提供者：方秋磊

单位： 浙江省淳安中学

一、反思教学内容

1． 
  本堂课的教学重点是排球的正面双手垫球技术的练习，同时结合下肢的收腹纵跳跳学生的腰腹肌肌肉群及击掌俯卧撑将课堂进行学生间互动，有助于提高学生课堂活跃氛围。

2． 
  在课的基本上内容上，排球内容安排练习时间20分钟左右，素质练习时间7分钟左右。

3． 
  课的准备部分，安排了慢跑环节同时将队列队形放在此环节，之后徒手操的准备活动。

4． 
  课的结束部分，利用音响播放舒缓的音乐进行了放松操，起到调整放松身心为下节课做好准备。

二、反思教学过程

1.  
  准备部分：学生精神饱满，教师的语言表达能力还需要进一步的提高，做到表达简明扼要。在徒手操环节上，创意不够比较古板，学生进入本节课内容的状态未做到铺垫。

2.  
  基本部分：学生练习积极，教师对动作要求也进行示范和说明，教师在练习的过程中较多的采用了“练习-集合-练习”的方式对课题内容进行开展，若能够在少集合进而能够让课的内容流畅进行就更好了。

3.  
  结束部分：一共做了三节课，但是学生反响确实很好。如果可以可以在更多进行此环节的方式舒缓。

三、反思教学效果

1.  
  在学生的积极配合下，课堂紧紧围绕着教案顺序完成。

2.  
  在课堂中，由于较多的“练习-集合-讲解-练习”在一定程度上浪费了课堂的时间，需要环节上进行改进提升。

3.  
  教师在上课还是有少许的紧张，但课的教学流程以及课堂管理做的是正常发挥。

四、教学改进措施

1.  
  通过同课异构对本教学内容，进一步的提升。

2.  
  对教学内容进一步的专研，突出课的重难点。

3.  
  教学方式可以更加多元化，不仅仅局限在分组、分层次这些教学手段上。