这次的培训总体感觉是忙碌的，其培训的模式也比较新颖，提供了大量的网络学习资源。与以往不同，这次培训作业比较多，时间也比较紧，感觉有点回到学生时代。本次培训，我本着高度重视、认真负责的态度，按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自身专业知识和理论水平的提升。

      信息技术是一门更新很快的学科，特别是在新的高考形势下，其地位较之以前有大幅度提升，考试内容和学生学习内容也有了较大的变化。作为信息技术教师，本身应该具备学习新知识的能力，要不断提升自身的信息素养。比如这次培训就介绍了几款比较实用流行的软件，教师在学习的过程中把它们应用的课堂教学，可以改变课堂教学氛围，提高学生学习的积极性。多媒体技术的合理使用，能使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化教学起着显著的作用。同时多媒体的应用能更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，还能让学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，从而提高了教学效果和课堂效率。