校本活动心得

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训平台以极其丰富的信息技术教授资源为广大教师提供了一个学习、交流、合作、创新的平台，我积极利用平台资源，刻苦学习信息技术方面的相关知识，努力提高自身的信息技术使用水平，争取最大程度的服务于我的教学。我非常珍惜这个难得的学习机会，把个人信息技术研修作为促进专业发展的一个主要学习方式。

1、灵活机动，学以致用。

学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。信息技术资源库中提供了大量的各方面信息学习资源，我每次看后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的信息技术更好的服务于自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同县级学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。我刻苦钻研计算机知识，结合教材所需，将一些抽象的教材内容通过多媒体技术具体化、形象化，并创设出身临其境的教学情景，开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维，从而把一个个教学重点、难点进行实质性的突破。

2、积极参与，互帮互学。

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训平台是一个互动平台，需要大家共同参与，促进广大教师共同提高。我在参加的信息技术培训中积极领先，模范带头，同年级组教师积极开展学习活动，把网上所学的知识同教师们共同分享，共同探讨，把自己的学习体会经常同教师们交流，把自己撰写的教学设计、和教学视频向老师们征求意见，积极修正，取长补短，不断地提高自己，完善自己的教学风格，提升自己的教学水平。

在以后的教学中，我会通过中小学教师信息技术应用能力提升工程培训平台，经常学习提升，做到温故而知新，把切实可用的技术运用起来，更好的服务于课堂，服务于学生，真正做到学以致用，提高教学效果。