通过这次培训,我深深感受到多媒体技术在教学活动中应用的重要意义。也认识到原来自己所掌握计算机操作技术不过是九牛一毛。若自己能够熟练运用计算机,能够在科学教学中给学生带来更大的学习体验。
多媒体能够让学生的学习方式更加多样化,落实让学生成为学习的主体的宗旨,从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中,学生在教师的指导下,利用教师提供的资料(或自己查找信息)进行个别化和协作式相结合的自主学习,并利用信息技术完成任务。多媒体技术与课堂教学的有机结合,是一种积极的,合作的教学模式,由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力,最终使学生成为学习的主人。
在日常教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学,有助于提高学生学习兴趣,突破教学难点,也提高了教学效果和课堂效率,对优化教学过程起着显著的作用。
2015年