作业标题 ：校本活动心得截止日期 : 2017-01-06
作业要求 ：培训期间，参加本校的学科组活动或者工作坊/区县组织的学科交流活动，结合参与情况，撰写活动心得1篇，提交即可得分。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员王海瑾 所属单位:海宁市第一初级中学 提交时间: 2016-11-01 浏览数( 0 )
随着多媒体技术的发展和新课程改革的深入，计算机辅助教学由于其自身的特点，成为强化历史与社会教学有效性的重要手段。但在课堂教学实践中，出现了多媒体教学宣宾夺主的倾向。本文举例归纳了四种应该使用多媒体和三种不应该使用多媒体的情况来说明，区别对待教学内容、有选择的使用多媒体技术、使之回归“辅助”地位，能更大地提高历史与社会课堂教学的效率。
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