2016年9月至12月，参加了中小学教师信息技术能力提升工程培训。经过一段时间的紧张学习，对现代教育技术支持下的课堂教学有了更加深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用，充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。主要有以下三点感想：
1、压力大,高密度的培训任务及大量的培训作业，全新的培训平台感受至深，以前从没有过的这种培训模式，以“任务驱动、强调活动，强调参与”为原则，要求每个学员都必须参与，而且必须按时完成作业，迫使我拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术能力，并且从中受益非浅。
2、学习内容非常实用，像powerpoint多媒体演示文稿制作，几何画板软件的使用，文字编辑软件编制常用教学文档，运用网络工具搜集教学资源，运用多媒体工具对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理，运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源等。
3，学习领会了新的教学模式和教学环境。有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。本次的学习给我感受最深的是，我觉得本次学习重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种教师必须具备的先进的教育技术能力。培训更加注重用未来教育的先进思想，从而达到使思想和技术融为一体，使信息技术和课堂教学有机整合，培养学生探索精神和创造能力的目的。
通过这次培训，对今后的教学方法产生了很大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上了。我坚信,短暂的培训将使我终身受益,并为我今后的教育教学拓宽道路。