初中英语短期培训心得

10月25日，我参加了2016年秋初中英语短期培训，观摩了八节精彩的英语课，我受益匪浅。通过学习，我有以下感受：

　一、在教学中要充分利用多媒体技术

本次听课让我印象第二深的是，很多老师应用了视频来导入新课，让学生对机器人这一话题有了更直观的感受。以此来展开关于机器人这一话题的讨论，从而使本来距离生活较远的机器人走近了学生。让学生有话可说。教师在教学新词时，用了大量的图片来帮助学生理解。还有一位老师在小组讨论活动中，添加了优美的背景音乐，营造了一种放松的氛围。

  　二、英语教师必须具备扎实的基本功

这次，我听了8节同一课型同一主题的课。这些老师们都具备了扎实的基本功。整堂课都是用英语授课，口语流畅。张彬彬老师用英语来解释英语生词，这种教学生词的方式值得我学习。特别是好几位老师在教学中，很有意识地给予学生提供阅读策略，指出有格外留意每一段的首尾句，这个也是印象很深的，并且探究作者的写作态度，这些在阅读理解考试中也是经常会碰到的。阅读中的任务设置也很到位，阅读时采用了略读和细读。每位老师都充分体现了阅读课的特点，引导学生进入话题，帮助学生化解了重难点，指导学生掌握了阅读技巧。很多老师都注重围绕故事情节展开教学，注重创设情境，让学生感受语言，让学生在活动中体验语言，可见老师一系列基本功很过硬，让学生学得轻松学得愉快。

   三、理念和思想的更新

印象尤其深刻的是林丹丹老师的课堂引入了思维导图，这种学习方法也是最近新接触到的。第一次在听课中看到有老师使用了这种学习方法，让人有眼前一亮的感觉。相信对于学生来说，这也是一个新事物，为学生提供了一种新型的梳理知识的方法。

     给我的感想是：我们应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。以使自己的课堂变得更加有趣。

    四、英语教师必须培养学生良好的学习习惯

　　作为一个初中英语教师，为了培养学生良好的学习习惯，我们要鼓励学生形成大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具，积极参与课堂教学中的各项活动中去,从而更好地感悟英语字词句的用法。还要有及时复习的习惯;最后还要养成勤于积累，实践的习惯。只有这样，学生良好的学习习惯养成了，才能对英语学科感兴趣，才能愿学，乐学，善学。

这八节课的观摩学习，让我真正地领悟到，上好一门课就是一门艺术。一堂好课就是一幅美丽的画卷，应该是慢慢展开的，不断地给人以惊喜和美的感受。我将向这几位老师学习，让自己的课堂也开出花来，让一节课成为师生共同创造的一门艺术。