11月18日本校进行了政治学科的考研活动，会上大家计论的比较多的还是今年高考的改革问题。这里有一点个人的看法。浙江今年的改革推进到现在，无论是顶层设计还是基层老师和学生，走是在摸着石头过河。作为今天年的政治高考来说，综合性增强，对学生学习和老师复习的方向提出了挑战，转变以住的复习思路，变的势在必行。首先在夯实基础的前提下，提高学生对于知识点的调度与运用的能力，老师在复习过程中，必须强调知识的之间的结构，也就是明确知识之间的区别与联系，构建知识网，前几年的高考要求高三学生只是知识点的“小桥流水”每个点细致记忆与把握，现在则要求知识点之间的横向联系。这是第一个层次。做好了这步工作之后，还有一个知识的应用问题，以住的高考要求就是限定原理，结合材料，复述原理，准确表述就问题不大了，现在随着范围的扩大，必须要求学生转变以往 的从课本看材料的思路到从材料看课本的思路，这就加大了学生对材料信息的解读能力的要求。同时也提高了对课本知识应用的能力要求。所以新的高考形势下，必须以提高学生理解与应用能力为主。