高中语文校本研修心得

                                    教育核算中心  金瑞明

喜悦伴着汗水，成功出自奋斗。本学期的信息技术提高工程，让我更新了教育理念，提升了学习方法，加强了自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。校本研修感悟颇多。

1、要树立“活到老学到老”的优良习惯，认真钻研业务，不断学习新知识，探求教育教学新规律。研读教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，业余时间多了解掌握信息技术，适应现代教学的要求。

2、在新课改的今天，课堂教学不仅有学生的主体地位，教师的引导地位，还有各种各样的适合学生愉悦学习的好的教学模式，通过学习，解决文人相轻的陋习，向同组的老师学习，向其他学科老师取经，明了不同的先进教学方法。尤其在语文阅读教学中，借用其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。

3、培养学生积极思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从何处着手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答，通读要求，积极思考，从通用模式下挖掘亮点，引导学生善于从不同角度发散性思维。

4、认真总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。“身教重于言教”，从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。亲其师信其道，激发学生的阅读兴趣，培养学生探究性的阅读能力，最后提高学生的写作水平。

5、积极参加上级教研部门组织的各项教育教学活动，提高自己的研修能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物，不断提高自己的教育教学水平。

6、勤于动笔，善于积累总结教育教学中的一些典型的事例。从而不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会的发展，时代的前进，学生的特点和问题也在发生着变化。作为有责任感的教育工作者，要发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的光荣使命。