课题： unit5 music

科目： 英语

教学对象： 高一学生

课时： 第一课时

提供者：施华

单位： 海盐第二高级中学

一、反思教学内容

教学内容丰富，形式多样，能根据学生实际设计教学内容。教学重点突出、突破教学、内容定量妥当；能全面规划教学任务，培养学生思维能力。在关注学科知识基础性的同时，强调与现实生活、学生经验的联系，强调实际应用；加强了方法、应用、探究等方面的内容以及学科间的整合和综合。将新授知识转化为学生感兴趣的问题，从而使每一个学生都对这一堂课产生很大的兴趣，积极主动地学习。

二、反思教学过程

    整个课堂教学过程完整，结构紧凑。课堂教学能抓住重难点，重视学生阅读能力的提高。课堂以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达，质疑，探究，讨论问题的机会，让学生通过个人，小组，集体等多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题。

三、反思教学效果

学生英语交际能力欠缺

对教材内容的设计不够新颖

部分学生参与不够积极

四、教学改进措施

1、对教学对象有较充分的认识和了解。
　　2、使用英语组织教学，给学生营造一个学习语言的氛围。
　　3、利用多种教学手段激发学习的兴趣，培养良好的听说习惯。
　　4、通过多种渠道，开展语言实践活动。
　　 5. 关注学生有困难或性格内向的学生，尽可能为他们创造语言的机会