2016年培训心得体会

嘉善县天凝中学  程耀菊

踏上教师这个工作岗位快有11年了，数年的英语教学让我学到了很多，也深知自己在教学教育工作中存在的诸多不足。如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和其他教师相比，我还有太多差距。在教学中有时会出现自己预设的教学内容，与孩子的发展水平和发展需要不是很吻合的情况，每当遭遇困难，我总是在困惑中摸索。因此，我迫切需要学校优秀教师的精心指导和培训。感谢这几天的培训。

培训开始已近结束了，由于本人教学繁忙，偶尔又受到家庭琐事的影响，因此学习后的反思和体会总有些晚。但最近一周内还是坚持潜心总结了所有培训记录。说句心里话，起初对于网络培训并未抱多大希望，以一种完成任务的心态在应付。可渐渐发现精心准备各种培训的内容，深入浅出诉说着一个一个教育真理，不夸张地说真的受益匪浅。有人说，不研究的老师不是好老师，我的感受却是不学习的老师才不是好老师。现将学习心得具体总结如下：

心得一：充实了理论知识。

心得二：指导了工作方法。

心得四：强化了师德观念。

通过这几次培训，我深刻理解了在英语课堂上，对于一个学生的智育培养不等于德育培养；轻德育重智育是错误的。外语教学中培养学生的非智力因素，有利于提高外语教学质量，还有利于开展德育工作。

　　唯一的一点看法是：如果以后的培训能借力多媒体资源，比如建立视频对话、网络会议等方式的话，可以实现随时随地切磋研讨，这样对广大教师有更大的帮助。不知这样的想法是否有失偏颇。