“问渠那得清如许，为有源头活水来。“一名优秀的教师只有不断地学习和吸收养料，才能有源源不断的教学生学习的能量。这次教师信息技术能力提升培训工作在推动新课改和促进教师专业发展方面起到得作用可谓功不可没。这次培训的模式新颖，充分发挥了远程教育的作用，能让教师能很方便地享受到优质的学科培训，并共享网络学习资源，培训效率和质量较以往有很大提升。通过网络培训, 我学到了不少新知识,也增强了运用现代信息技术来上课的信心。

     信息技术在课堂上若合理运用，能使教师更快从知识的传递者转变成学生学习的指导者和教学的组织者。信息技术把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的教学信息呈现出来，化抽象为具体，更直观更具体地将信息传达给学生，对教学重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。它不但能把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为课堂主动参与、发现、探究和建构知识的主体，还能激发学生的学习动机，进而提高教学效果和课堂效率。

     在教学中若能恰当和正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生的学习兴趣，也能更快突破教学难点，对优化教学起到显著的作用。而且，要使学生成为学习的主人，需要做到自主学习和高效学习。课堂上，教师、多媒体、教学内容和学生四者能否组合成一个合理的、协调的、有创造性和发展性的学习整体，与计算机辅助教学是否合理恰当运用密切相关。