我有幸参加了浙江省2016年（下半年）中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。通过本次培训，我开始转变自己的学习观念，高度重视、认真负责地按照每个模块的要求去学习、去完成相关任务，提高自己的专业知识和理论水平。通过培训学习，收获颇多：

　　一、提高专业理论知识水平

　　此次培训使我进一步认识到科学教学与信息技术整合对提高课堂教学效率的重要性。在培训中，我努力掌握科学教学与信息技术整合的教学设计方法。用信息技术有效设计学科教学方案。学习使用更加快捷的多媒体方式收集学生的学习情况和反馈数据等。在有限的时间里，准确诊断和切实解决学生学习中遇到的问题。提高课堂教学实施和评价能力。虽然此次培训是通过网上课堂自学，但是听着老师的讲解，让我明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，懂得了很多以前所不了解的知识。自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中不断地学习，充电。掌握教学研究理论和学科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并形成初步成果。

　　二、提高课件制作水平

　　掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会对从网上下载的视频、图片、flash等资源进行重新编辑和配置，并将它们整合到课件中等技术操作。从而制作出更加贴近这批学生的学情，更加丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣的多媒体课件。当然我在技术上还有很多不足。以后更需要我不断地去尝试和学习。

　　三、信息技术理论掌握得更为系统

　　这次培训不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高。为了真正推进信息技术在课堂教学中的应用，我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设。通过培训学习，使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了。同时，学无止境，我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，为教育信息化建设做出自己的努力!

　　学以致用，才是根本。本次信息技术培训的内容很实用，培训结束后，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。