我校每个学期都要求每个老师开一节公开课。本学期数学三个备课组的老师的公开课都已完成。在这个过程中，我不仅认真去上好自己的课，更是积极去听课、去学习，尤其在评课时组内老师的点评给了我很大的启示、收获颇多。老师们从各个方面总结了数学的思想方法和活动经验，这让我在数学理念上有了一定的提高。老师们关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我的教学实际，让我深刻明白除了要求自身具备较高的随机应变的能力外，更要转变自己的教学行为，改变学生的学习方式，更新自己的教研方法，这样才能真正改善自己驾驭课堂的能力。