12月6日下午，新埭中学科学教研组进行校本研训活动，由八年级陈国华老师为大家带来《电压的测量》的公开课。
         陈老师由复习电流形成的原因引入新课，并设疑电路中没有电源时能不能产生电流？为什么有电源能形成电流？以此引导学生思考，充分调动了学生学习的热情，使学生更快的进入课堂教学中。接着陈老师以类比的方法引入了电压的概念，很好的突破了难点。对于简单易理解的知识陈老师采取了组织学生自学的方式完成，对于重点的电压表使用先通过幻灯片和学生学习，接着使用已有器材和学生连接电路，强调重点注意事项。接着通过针对性练习对知识进行了巩固。

本节课的教学中陈老师采取了多种教学方法和手段，巧妙的利用多媒体手段攻克重点难点。极大的提高了学生的兴趣，使学生能积极的参与到课堂活动中，使整个课堂气氛非常活跃。

        通过听课，我深刻的体会到，信息技术在科学教学中的是不容忽视的，效果也是可喜的。同时也感觉到：教与学的的乐趣在于师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互促进。在教学过程中，教师既要放手让学生自主探究，又要适时点拨、引导、讲授，为学生顺利自主探究提供有力的帮助。