作业标题 :校本活动心得截止日期 : 2017-01-06
作业要求 :培训期间,参加本校的学科组活动或者工作坊/区县组织的学科交流活动,结合参与情况,撰写活动心得1篇,提交即可得分。
发布者 :教务管理员
提交者:学员沈惠群 所属单位:浙江省桐乡第二中学 提交时间: 2016-11-01 浏览数( 0 )
培训学习已经接近尾声,基础知识内容已基本学完,现将近期学习情况总结如下:
首先,我要感谢“浙江省2016年下半年中小学生教师信息应用能力提升工程”提供的学习平台,感谢阮教授等专家的精心讲解,感谢“高中英语”学习的坊主沈翠翠老师启示,感谢学友和同事们的给力。
对于我来说,的确称得上是收获颇丰:学以致用”了。主要收获有以下几个方面:
第一、知识与能力方面:
1.掌握了教育技术的基本概念,理解其意义和作用。
2.了解了信息技术与学科整合的基本概念。
3.掌握了教学设计的过程及其关键环节。
4.懂得了媒体的特点,了解各类媒体对教与学的支持作用。
5.学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。教师信息技术应用能力
第二、过程与方法方面:
1.编写了学习笔记,准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果,在QQ空间开辟了“学友观点”专题日志。
2、学会了完成一节课和一个教学单元、主题的教学设计,并能够据此实施与展示、研讨教学。
3.掌握了分析演示型教学媒体特点的方法,提高了在实际教学中的应用能力。
3.学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档,运用网络工具搜集教学资源,运用多媒体工具如Seewo白板技术,offfice2003、2007Word技术、“windows画图”、格式化工厂、会声会影9.0等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理,运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。
4.学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课堂教学评价活动。
第三、情感与态度方面:
1.消除了教学中应用信息技术的畏惧心理,形成了对教育技术促进教学的认同。
2.形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。
3.形成了教学资源和教学信息的正确认识和初步的选择、处理和加工能力,建立知识产权保护意识。
4.了解了技术对社会、对学生发展的重要影响,树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。
总之本次学习收获很大,在以后的教学生涯中慢慢体会慢慢改进。
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