听了吕老师的《滑轮》这节课，有以下感想：

1、吕老师由于是外地到我们处，普通话标准，而且又有特殊的口音，声音与语速挺吸引人的。

2、本节课用了我们学校新的多媒体，可以直接在大屏幕上用手或笔写字，让人耳目一新，而且给我们科学修改图片带来了方便，挺好！

3、吕老师通过一个自制的轮子模型引入新课，抓住了学生的眼球，提起了学习科学的兴趣，一个好的开端是成功的一半。

4、本节课还有一个很大的优点是学生的探究实验，关于滑轮的性质是通过学生本人的探究得出来的，真正体现了科学探究的本质，而且也看得出吕老师的精心准备，使实验变得可操作，在铁架台的秆子上有一格一格的刻度线，便于实验！