学习心得

多媒体教学是一种新的教学手段，为课堂教学注入了全新的血液，他集文字、声音、动画、图形于一体，图形清晰、动画感强、速度快、信息量大、信息传输质量高、交互性强。

在教学中运用多媒体能很好的创设情境，激发学生的学习兴趣。利用多媒体辅助教学改变了以往单一的、枯燥的传统教学方法和学习方式，由点到线，由线到面，由面到体，由抽象到形象，由静态到动态，使学生在感觉、视觉上形成鲜明的时空印象，动画技术，音像剪辑和粘贴组合技术，化静为动。让学生身临其境，在强烈逼真的情境中发展形象思维和抽象思维，激发他们学习数学的兴趣。

多媒体的运用通过图文声像并茂，更能提高学生学习的兴趣。降低学习中的难点，强化重点，使学生更重视，引起关注。

多媒体的运用通过立体图形的展开问题、平移问题以及学生在生活中遇到的各种问题等的解释更简单、明了。

但多媒体的运用使一部分老师盲目跟风，不顾教学内容只追求形式，弄得华丽花哨。科技太先进使得一部分老师赶不上节奏，在制作课件上付出了高倍的时间和精力，忽略了对教学方法的研究，本末倒置，顾此失彼。

所以如何合理利用现代化的科技技术才能更有效地提高教学，激发学生的求知欲，让学生热于学习，主动学习；如何让教师如鱼得水，游刃有余才是解决问题的关键。