通过学习，我结合自身的教学实践，根据学科特点，巧妙设计教学任务，采用任务驱动式的教学模式，在教学过程中，巧妙地设计教学任务，将每一个任务都设计的明确、合理，将所要传授的各个知识点蕴含于任务单中。让学生完成相应的学习任务后，同时掌握了需要接受的知识。在教学过程中也要注意引导学生去完成一系列由简到繁、由易到难、循序渐进地任务从而保证教学目标顺利完成，让他们尝到学习的乐趣，让每一个学生都具有成功的体验。学生是课堂的主人，课堂应是学生精彩展示的舞台，通过培训让我认识到，我必须改变过去以教师为中心的陈旧教育观念，应该让学生自主学习，在此基础上展示交流，在交流中得以提升，情感得到升华;同时不断的丰富自己，充实自己，使自己的思考得到提升，对问题的看法有更深的认识，课后及时写好教学反思，提高教学实效。

     总之，在这次培训中，我不仅学习到了信息技术应用的知识，更懂得了把信息技术应用于教学的重要性，也明白了要真正掌握信息技术与学科整合并能运用自如还有很长的路要走，很大的困难需要我去克服，但同时也说明我还有很大的提升空间。在以后的教学生涯中，我将继续努力把自身的工作做好，不断地学习，提高自身的素质修养。