“千锤百炼”磨一课

      早就耳闻剡溪之美，终成此行。剡溪中学极具民国风情，具有一种古典之美。在这样的环境中，聆听两位出色的老师上《江城子、密州出猎》与《醉翁亭记》，更是妙绝。

缪老师的大名早已听闻，但听她上课还是头一遭。出色的朗读、淡淡的幽默，与她朴实的外表似乎有些出入。《江城子、密州出猎》这堂课，缪老师将朗读贯穿，首先是读准字音与节奏，在这一环节中，穿插了诗词的“韵”，然后个体读；由初读，接着自然而然的转入对作者的情感探讨，将自己的感受读一读；最后，由读懂“苏子心”整体朗读，使同学们对文章有了更深的了解。当然，缪老师范读使整个课堂气氛瞬间升华，给我意犹未尽之感。也许在旁人听来，这不过是一堂古诗词教学课，但是听设计者娓娓道出其中的个中曲折，为了上好这堂课绞尽脑汁，花尽心思，查阅大量资料时，我唏嘘不已，真的是“千锤百炼磨一课”啊。

反观自己，“坐井观天”的自己到底对学生认真负责了吗？有像缪老师那样查阅大量资料就为了备好一堂课？没有！我为自己感到羞愧，这就是一个不求上进的自己！诚如冯老师所言，教学目标的设定是我自己的预设，很多时候并没有从学生的角度的思考，一味的“串讲”，为读而读，为说背景而讲背景，而这样的我却还沾沾自喜。

话说“要给学生一杯水，老师必须有一桶水”,尤其是我这样的年轻教师更应该多下功夫，多看书，认真备课，才能上好一堂课。