学科组活动心得

本学期，我校语文组教研活动、校本研修的其中一个研修主题是在结合中小学教师信息技术应用能力提升工程培训下展开的，即在日常的语文教学中如果恰恰当的应用信息技术，辅助语文教学的展开。学期开始，在教研组长的带领下，召开了教研组会议，布置了相关工作。我们教研组老中青教师都有，但分工明确。年青教师主要就移动网络中如何使用信息技术促进语文教学展开研究，中年骨干教师，主要就在语文课堂教学中，如何恰当的使用多媒体软件，提高语文课堂教学效率展开研究。时间已经过半，在全助教师的努力下，在年青教师的帮助下，我们所有的成员，特别是年长的教师，在使用微信，手机QQ等常用移动通信软件的软力有较大的提高。许多老教师也学会通过微信和手机QQ与家长联系，有的还建立了家长群，作业辅导开展有声有色。在学科课堂教学方面，我们在前一阶段网络学习的基础之上，结全，学习相关的论文和其它先进学校的做法，就如何在课堂上如何恰当地运动多媒体，大家认为，在语文课堂中恰当的运动信息技术，应该符合以下方面的要求：1、用物于提示信息，如教学步骤，教学环节，学习目标，学习过程等。2、不能用于呈现明确的答案，因为语文的理解有时是个性化的，每一个的用词也不一样。3、严格限制用于呈现图象，声音，不然的话会扼杀学生的想象力。4、用于说明文教学时事物的形象呈现，要有必要性等。到目前为止，有2位老师上了公开课，效果良好。