通过近段时间的“信息技术提升工程”网络研修和校本研修，接触到了专家学者们的教育新理念、新技术，观摩学习了本校语文教师的课堂教学活动，并参与了本校语文教研组的评课交流活动，我觉得收益颇丰，不但加深了对于学科教学先进理念的认识，增强了课程意识、学生意识、开放意识、问题意识，而且调整和拓宽了我的知识结构，促进了我对自己教学行为的反思。 感触最深的一点是作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真?要提高我们的自身素质，就要求我们不断研修，学习新教法，摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂，自觉地进行课程改革。

校本研修活动为教师搭建了沟通和交流的平台，在增强教研组凝聚力的同时，努力营造教师积极参与学科建设、投身教学、参与课程改革的良好氛围，为优秀教师的脱颖创造了条件，搭建舞台。