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作业标题 :校本活动心得截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :培训期间,参加本校的学科组活动或者工作坊/区县组织的学科交流活动,结合参与情况,撰写活动心得1篇,提交即可得分。

发布者 :教务管理员

校本活动心得

提交者:学员邬平飞    所属单位:宁波求真学校    提交时间: 2016-11-01    浏览数( 0 )

培训心得

这次培训不但使我学到了很多新知识,而且今后的教育教学方法产生极大影响特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。培训的学习内容非常实用,理论并还结合大量实际教学案例,特别是教学各环节的具体设计与处理,上网查找资源和一些软件的学习和使用,教师如何深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了指导与帮助。通过训,我有以下几点感受 
1、良好的信息素养是教师具终身学习、不断完善自身的需要。  在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求我们教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了我们教师终身学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。  
    2、教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。 当今社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中,教育信息则成为最活跃的因素,成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。教学过程是一个教育者对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者,在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养,信息培训是时代的需求。   

 3 、通过培训,使我们掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究方法,教学媒体选择和使用方法,学习媒体素材的加工和获取方法,教学资源与信息化教学资源的基本概念,教学设计的实施与评价反思等。 通过培训,使我们具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力,具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效管理的能力。 
      总之,本次培训时间虽短但使我获益匪浅,以后的工作岗位上,我会更加努力学习,把所学到和掌握的信息技术知识与能力,更好地应用到语文教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的新时代优秀教师。

 

 

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