参训项目 |
同课异构我们在行动 |
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培训组织机构 |
江北中学 |
培训地点 |
教室及会议室 |
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培 训 内 容 与 反 思 |
我组俞丽雅老师和锦屏中学鲍老师的两堂《浮力复习课》在奉化锦屏中学微格教室的成功开课。参与了“同课异构”教师素质提升活动。通过听评课,在与异地同行的交流过程中,智慧得到碰撞,思维加以开阔。在每次活动结束后,参与上课的每一个老师都由衷地说“虽然过程痛苦,但收获多多”。作为同组的我们或为他(她)们出征前的备课、摩课出谋划策,或在双方展示结束后的评课环节提出自己的看法和收获。 此次活动,使我们深刻地体会到:“同课异构” 作为一种教学研讨形式,为我们广大教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台,是一种有效的教研方式。作为执教者,不但能在课堂教学的舞台上尽显所能,而且还可以在相互的比较和学习中,充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他人的差异,从而达到优势互补、共同提高的目的。而作为听课者,不但能从两位老师智慧火花的碰撞中,引发自己对教学活动多角度、全方位的思考,而且还能结合自身教学实践进行教学反思,从而有效地促进教师的专业成长。
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备注 |
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2015年