校 本 活 动 心 得

　　随着科学技术迅猛发展，使得以计算机和网络技术为核心的现代技术，越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力，已成为现代人最基本的能力和素质的标志。教育改革不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，才能适应当今教育发展的需要。对于现代教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。通过学习以及校本活动我发现：

　　1．现在教学中极大部分教师都能用文字处理软件，powerpoint和电子邮件进行交流和完成教学设计，还有部分老师还能运用多种多媒体手段或者个人博客来驱动信息的采、探讨和设计。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等，使学生更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。

　　2．通过培训使我收获最大的是教育观念的更新

　　培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术的认识相当模糊，认为计算机只不过是现在教学的一种教具而已。通用学习和实践越来越觉得信息技术对现代教学影响之广，深刻推动教学的变革，老师不再是单纯的浇灌者的角色，更应是个引路者、合作者,授课的关键在于帮助并培养学生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要想上好课，对此必须要有一个清醒的认识。

　  3．提高课件制作水平

　　掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。

　　今后的打算：

　　1、将本次培训所学到的知识运用于日常教育教学工作，力争取得更好的教学效果。

　　2、为巩固并扩大培训成果，我将做好校本培训工作，让更多的教师掌握信息技术，并能充分利用。

　　3、利用本次培训成果，积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式，努力形成自己独特的教学风格。