有时候感觉理想很丰满，现实却很骨感。通过本次培训活动，感觉专家们、老师们的讲座和视频分享都很好，有时候却无奈于教学环境和教学设施的问题，许多的想法就会戛然而止，我不知道和我一样想法的老师有没有，再则，因为是室外课，信息技术的辅助教学很不方便，有时候上个健身课，带个电脑，真是很突兀，因为缺少的相配套的教学环境。其实从老师的角度，借助信息教学，不仅可以使学生更直观的看到动作路线、动作轨迹和空间定位图，从而缩短了掌握运动技术的时间，使学生能够更好的减少挫败感，体会掌握正确的动作技术以后，参与运动所带来的乐趣。其次也改变了以前单一的教学手段，激发了学生的运动兴趣。

              总而言之，在不断改进教学手段的过程中，信息技术的渗透，使得课堂教学效果达到了事半功倍的效果。