作为一个语文教师，应该如何运用信息技术来提升课堂教学质量呢？这是我培训伊始，就在思考的问题。在信息爆炸的今天，信息技术融入课堂那是必然的趋势！然而我一直不得其门而入，只能借助ppt等软件来开展简单的教学。这次培训让我有了新的方向。

      一、利用信息技术，创设乐学氛围

     语文教学要激发学生的学习的兴趣，就必须要创设教学情境，营造良好的教学气氛，在教学中化难为易，化抽象为具体，是学生更快地融入课堂。因而，利用信息技术媒体的有利条件进行语文教学，便能创设一种轻松而活泼的教学氛围，使学生”爱学“、”乐学“，有效地提高学生的学习效率。

     二、利用信息技术，扩大课堂容量

     信息技术的运用，将文字、图像、声音等信息有机地组合在了一起，丰富了传统的教学内容，使课堂信息容量、知识容量加大，且能通过各种媒介手段充分调动起学生的多种感官，加强学生对知识的理解、记忆，在愉快的气氛中轻松地完成了教学任务。可以说，信息技术使教材活了起来，真正实现”小课本，大课堂“。

     语文教学是一门充满智慧的艺术。信息技术手段与语文教学的结合，则让这门艺术焕发出勃勃生机。它的运用，为语文教学增添了无穷魅力，真正优化了语文课堂教学，为提高教学效率提供了广阔的空间。