2016年10月11-12日，本人与学科组的几位骨干教师参加了第十届“人教杯”名著阅读经验交流暨成果展示活动，全国各校的优秀教师向大家分享了名著阅读教学经验与实施经验，让我获益匪浅。尤其是于树泉老师的“读书比什么都重要”呼吁声震人发聩。读书之于语文教育，如同树根之于枝叶，源泉之于河流，基础之于大厦，血脉之于躯体，灵魂之于生命。树根萎缩则枝叶枯黄，源泉枯竭则河流干涸，基础不牢则大厦倾危，血脉不足则躯体羸弱，灵魂缺位则生命失色。语文教育的根丢了，语文教育就难免百病丛生，久治不愈了。苏霍姆林斯基说：“应该让孩子生活在书籍的世界里。”“学好语文有很多要素，但最根本的方式是阅读。”钱理群先生如是说。多读书的功效并不仅限于提高语文水平，更是关系到一个人，甚至是一个国家、一个民族根基的稳固。那么该如何读书呢？此次金陵之行的意义在于接受了学者对我们思想上的教诲，聆听了专家阅读教学经验的汇报，汲取了一些宝贵的实践经验。在此，总结几点阅读经验供大家分享：打破传统语文教材的限制，大胆整合教材；培养阅读的兴趣，让“场效应”促进集体阅读；以读写结合为主，辅以丰富的语文实践活动；引领学生进行立体阅读，读懂人生的“无字书”。阅读即是生活，生活亦是阅读，一个人的阅读史就是一个人的精神成长史。