培训心得

新星初中 梅晓燕

今年5月11日至5月13日,我参加了初中语文教师课程实施能力提升培训。本次培训带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。聆听智者的教诲，参与伙伴们的探究……收获颇丰！

这次培训建立了一个平台，教师分小组针对某堂课评课：找最佳环节，谈启示，写建议，教师们很认真，讨论很激烈，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的机会，对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。

此次培训听了12节课，都是关于小说教学的。小说到底教什么？怎么教？听完课，参与了讨论，聆听了学员的汇报，我总结了一下，今后小说教学要从以下方面努力：1导入方式要多样化，兴趣是最好的老师，如何激发学生的阅读兴趣？可以用图片，可以讲故事，可以猜谜语，可以用预习中的疑问……不管用什么方法导入，目的是让学生被吸引，快速进入课堂。2主问题要选准，一篇小说可教的东西太多，不可能面面俱到，一定要有取舍，那么选择这一主问题就很关键了，围绕它课堂设计要有层次，由浅入深。3活动形式要巧妙，能引领学生走进文本。比如：汪茜老师在教《树上的男爵》时，她巧设了邀请函——邀请客人来吃饭，通过小组讨论后，推荐内容最全面，写得最优秀的邀请函交流，这样既训练学生的写作，又培养学生的语言表达能力，同时让学生很清楚地认识到主人公家庭就餐的氛围及人物的关系。4重以学为中心，教师要相信学生的能力，让学生自主学习，留足思考时间，切不可把自己的阅读体验强加给学生。总之，这次培训让我受益匪浅，小说教学的“路曼曼其修远兮”，我会不断地去探索、进步。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
    为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。