校本活动心得

一转眼，一个学期即将过去。在本学期中，我积极参与了学校的教学工作以及各项教研活动，同时也参与了省2016年（下半年）中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。对于这个培训，可谓是感慨颇多。

首先，我觉得这个一个很适应时代的培训。在互联网日新月异的今天，每个人都离不开网络，离不开现代的科技。无论是谁，即使当初的设计者、项目的制作者，还是我们这些教学一线的老师，每个人都有太多未知的东西，都需要专业的研修和学习。而这个平台，恰到好处正合时宜的出现了，创造了我们一个全面获取知识的平台，给我们一个不断提升的机会。

其次，这是一个很值得收藏的的百宝箱。人要想获得发展，首先要有能力。经过这个培训，相信很多老师会认识到自己的知识面是多么的狭窄，自己的学识是多么的浅薄，真是一枚井底之蛙！而这个平台里，各种知识全面而精准，讲解细致又易懂，而且，要是一时半会掌握不了，可以重复地学习，反复地观看，直到完全掌握。

第三，这样的一次培训，也让我看到了好多问题，为老师们感到心疼！老师的工作是多么的不被人了解。如果仅仅从应付的角度来看，完成这样一次培训，需要花多少时间？单是课程学习就要花1400分钟！整整一天一夜!老师工作都十分忙碌，白天几乎没有多少时间可以上网学习，基本上都是利用晚上的时间来做培训的。试想一下，一位老师，每天在岗位上辛苦了一整天了，回到家，等到基本的家务活干完已经很晚了，还要挑灯夜读。很多教师上有老下有小，一边带娃一边学习，该是有多辛苦！而培训的任务是要我们在很短的时间内完成，不觉得太不近人情了么？上班时间培训，又是不是对工作不负责任呢？为什么不放在假期比如暑假这样相对而言空闲一点的时间呢？

还有，这个平台的评论区为什么不全开放？或者说，平台为什么不设计成一个论坛或贴吧的形式呢？学习就是要多听听别人的观点想法的，而这个评论区却隐藏得那么深，以至于像我这样喜欢评论的人都不愿意去找对方发表看法。当然，看评论的人就更加少之又少了。

另外，许多的课程学习，对于一些老师这辈子也用不到的。许多人就选择用刷时间的方式来应付，只要完成课时数就行。这样，不就偏离了我们培训的初衷了么？

其实，想说的还很多，只是，我也很忙，没有时间写太多的想法。我希望这个平台可以切切实实地帮助每一位教师成长。成长，有所收获，才是我们参加培训的终极目的！